湖北日报讯 （记者陈熹、唯论文通讯员陈凌、湖工实习生王敏）6月3日，大卓湖北工业大学湖北省杰出工程师学院（以下简称“卓工学院”）首批毕业的工学果全61名研究生，在为入职繁忙着，院打业生员业他们即将带着丰硕的破导批毕凭实实践成果走上工作岗位，全员实现“招生即招工、向首毕业即就业”的践成精准对接。

这都源于一场培养机制的唯论文深远变革。

舒港是湖工该模式的直接纳益者。他的大卓毕业档案里没有论文，只有一套《九畹溪特大桥施工BIM深化应用技术研究》。工学果全成果来自他在湖北交投建设集团项目上两年的院打业生员业“摸爬滚打”——Revit建模、无人机倾斜摄影、破导批毕凭实点云解析、向首BIM+GIS融合，这些技术在他手里真正“落地”，攻克了高墩巡检、高压线预警、土石方核算等一个个真问题。凭这套一线数据和项目台账，舒港顺畅毕业，也顺畅入职。

在卓工学院，像舒港这样没有论文、凭真本事毕业的学生不是特例。学院破除“唯论文”导向，实践成果、专利、竞赛获奖都可以作为毕业依据。

“这些学生来了就能直接上班，不论是思维方式还是专业技能，都能无缝对接。”湖北交投建设集团技术研发中心负责人毛红卫表示。

双导师制则让学生直接瞄准行业痛点攻关。在武汉唯柯医疗科技有限公司实践的李盛华，针对传统人工瓣膜细胞毒性高、易钙化的行业难题，在校企双导师指导下研发出新型材料处理工艺，两年申请了3项发明专利，毕业后入职该公司继续研发。

从学生到工程师的无缝转变，得益于卓工学院的培养模式。该学院与省内多家企业深度共建，以“项目制”为核心，推动共同招生、共同培养、共同选题、共享成果。学院实行工学交替，第一学年在校学理论，第二学年起进企业搞研发，校企双导师全程一对一指导。

“我们不要‘论文工程师’，要能解决真问题的‘实战工程师’。”湖北工业大学副校长张晓星说，把毕业标准从论文换成实践成果等，就是为了让人才培养和企业需求严丝合缝。

“实际上，老师也受益。”舒港的导师胡其志说，通过深度介入企业项目，老师能精准把脉产业需求，及时调整课程方向，“受益的不只是卓工学院，而是全校学生。”

据悉，截至目前，湖工大卓工学院累计招生245人，为湖北光电子信息、生命康健、高端装备等产业精准输送急需的工程人才。

(责任编辑：全览)